¿Hay algún videojuego que por lo menos te haya hecho sacar una lagrima o te de melancolía?‎ (Kevin Delgado Rodriguez)

Sonic el Erizo, porque al final el Dr. Robotnik es derrotado y lo que él quería lograr es bueno; una utopía tecnológica, un paraíso de vanguardia. El problema es que en ese mundo los animales representan a la prole como horda embrutecida en contraposición con el verdadero pensamiento de Marx (censurado paradójicamente por quienes dicen ser sus seguidores), quien lógicamente establecía que la revolución debía ser llevada a cabo por un proletariado intelectual y no por lumpen (representados adecuadamente como asnos, cerdos, monos) sin principios, sin valores, sin luces ni preparación, que son pésimos estudiantes y parásitos universitarios, pero que paradójicamente reclaman una “educación de calidad” (representados como animales que sólo ocupan tierra). Por eso Robotnik, quien es un verdadero doctor marxista (y viste de rojo) resolvió que la única solución viable era robotizarlos para que hicieran algo bueno. Pero Sonic, de la mano de su amante homosexual Tails, arruinó una oportunidad brillante, sumiendo al mundo Mobius al atraso permanente (representado como Rusia, el gigante que nunca fue).

Dross, en su Ask.fm
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  • hace 11 meses
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Ansiedad y Autismo

Hipótesis del ‘error social’: El cerebro neurotípico analiza, modula, integra, organiza y elabora un juicio en relación con la información entrante, de manera que la persona contextualiza lo que sucede a través de un proceso de inferencia social: extrae el significado de una situación social generando expectativas sobre el comportamiento de los demás y prediciendo lo que harán; prevé qué sucederá; intuye/sabe lo que los otros piensan, sienten, esperan y desean; valora la situación; elabora un juicio social; y toma una decisión. No todas las situaciones sociales son exactamente iguales, y no siempre las reglas y normas son claramente explícitas. Algunas son, verdaderamente, muy sutiles.

Las personas dentro del espectro autista topan con una serie de disfunciones cognitivas en el proceso de integrar la información, analizarla y darle un sentido que obstaculiza el proceso de elaborar un juicio y tomar una decisión para la ejecución de un funcionamiento social efectivo. Esas disfunciones cognitivas se resumen básicamente en:

  • Alteración de la pragmática del lenguaje. Déficits para inferir la información que no es explícita, que no está escrita, que es sutil, los factores extralingüísticos que condicionan el lenguaje y que nos habilitan para reconocer las claves y normas sociales que regulan la interacción social: el contexto sociocultural, el tipo de relación con las personas que hablamos, quién está presente o no, la información que compartimos con el interlocutor y la que no, etc.
  • Alteraciones en el reconocimiento de emociones propias y ajenas (disleximitia). Dificultades para identificar necesidades señaladas por la emoción, para diferenciar una emoción de otra, no sólo respecto a los propios sentimientos, sino también respecto a las emociones de los demás en sus voces, expresiones faciales, posturas. El término ‘dislexitimia’ proviene de las raíces griegas dis (alteración), lexis (palabra) y thimos (afecto), es decir, alteración de las palabras para los afectos.
  • Déficit en las habilidades mentalistas. Dificultad para atribuir estados mentales y emocionales en los demás; para anticipar comportamientos, intenciones, intuir o saber aquello que los motiva, pasando por alto información social clave para afrontar esa situación; para captar las pistas y claves que rigen el mundo social, por lo general, complejas, cambiantes, muchas veces impredecibles y poco consistentes; para identificar situaciones sociales o personas seguras o no, lo que puede llegar a ponerle en riesgo, etc.
  • Disfunción ejecutiva. Dificultad para planificar, elegir, diseñar, crear y mantener la información que es útil para el desarrollo de una tarea; la flexibilidad cognitiva o habilidad para transicionar a un pensamiento o acción diferente en función de los cambios que se dan en cada situación; y dificultades para el establecimiento de metas, prever cosas que no han pasado pero que somos capaces de imaginar y representar en nuestra mente para después plantearnos los objetivos adecuados con la planificación adecuada para cumplirlos.

(Extracto de “Ansiedad y Autismo” en Desafiando al Autismo)

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  • #cita #enlace #autismo #asperger #ansiedad #error #social #link
  • hace 12 meses
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Las personas con autismo sí podemos mentir. Pero no usualmente de la manera tradicional ni de formas muy sofisticadas. Por otro lado, tampoco solemos hacerlo, sencillamente porque mentir no tiene sentido. Por ejemplo: yo no miento, precisamente porque me parece totalmente ilógico. Pero es una preferencia personal, por ética.

Yo, en un comentario en un grupo de FB.
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  • hace 1 año
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¿Cuál es esa fijación de pasarse la vida buscando con quién estar? La vida es bella cuando se ve con buenos ojos, y no le falta nada ni nadie para empezar a descubrirla.
Sal al mundo, diviértete, hastíate de los placeres y vive bien profundo las decepciones para terminar en pie otra vez y seguir caminando este camino que solo es más que suficiente, sin rendirle cuentas a nadie, ni si quiera a tu moral.
No me refiero a la soledad del ermitaño, no. Me refiero a la soledad disfrutada, en la que sigues amando a los que viven y sienten, pero que no les buscas como un niño a sus padres, que no puede sentirse tranquilo hasta estar con ellos.
Vive a tu manera y que tu manera sea la expresión de tu esencia. Que nadie te cambie por ofrecerte un mundo mejor. Que no te engañen con eso de que sin nadie serás un amargado.
Si estás solo y estás feliz, eso es excelente. Puedes seguir amando, pues para amar no se requieren objetos, sino sólo la voluntad de querer hacerlo.
Si estás con alguien, excelente. Disfruta de esa persona, de las historias que juntos escribirán, mas sin el temor de que si se va o te vas no te quede nada. Siempre queda algo: tú, y tus deseos de seguir, de querer ser feliz pase lo que pase. Eso no te lo pueden dar. Vive en ti, simplemente.

No maldigas tu “mala suerte” por esa soledad impuesta. Conócete, aprovecha.
Y si al fin alguien llega, como un vez dije: que te gane en tus mejores condiciones, y no cuando te pille volando bajo.
Y si nadie llega, no importa. Busca esos tesoros escondidos que requieren de tu energía, de tus ganas de hallarlos. O, de hecho, ni si quiera busques. No hagas nada. Aprecia este momento que es tuyo y de nadie más, ese momento que eres tú y sólo tú, en que, viendo por la ventana al fin puedes decir “hay tanto, tanto por qué vivir”.

Alonsobetta (via regulartomy)
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  • hace 1 año
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Tengo algo que, si trato de nombrarlo de una forma rápida e imprecisa… pues creo que lo llamaría “derramamiento emocional”. En algunas ocasiones, ciertos estímulos intelectuales (leer/ver/escuchar algo que evoque una serie de recuerdos previos, o algo que parezca demasiado hermoso… o demasiado malo) me producen ciertas sobrereacciones emocionales: euforia, tristeza, melancolía, etc., que están sobredimensionadas si las colocas dentro del contexto situacional. Lo bueno es que son emociones totalmente interiores, no tengo exteriorizaciones notables (salvo, quizás, por las lágrimas… eventualmente, sobre todo cuando algo me parece demasiado hermoso). Lo controlo bien, todas aquellas sobrereacciones las manejo muy bien y no pasan a ser notorias ni a incomodar a los que me rodean.

Debo hacer notar que no es un estímulo emocional el que gatilla la sobrereacción; tampoco uno sensorial (con única excepción en la música), sino que la reacción se produce ante estímulos intelectuales. Una idea procesada y racionalizada, me produce luego una reacción emocional un pelín exagerada para el contexto situacional. La idea que procesé no “amerita” una reacción emocional tan grande, a eso me refiero. Sin embargo, no es algo de lo que yo tenga control. A veces si hasta se me hacen nudos en la garganta.

Yo, en un hilo de Facebook, a propósito de la hipersenbilidad general de los TGD.
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  • #cita #eliuk #blau #autismo #asperger #tea #emociones
  • hace 1 año
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  • hace 1 año
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  • hace 1 año
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Usualmente lo acusan a uno de “parecer robot”, no tener sentimientos o ser frío. Lo que la gente no comprende es que uno tiene todo un mar muy rico de sentimientos y emociones entremezcladas y, posiblemente, sea uno incluso más sensible y emocional y sentimental que el resto de personas; la única diferencia radica en que todo ese maremágnum emocional no se corresponde con los gestos corporales de uno. Yo he aprendido a verbalizar lo que siento. Si estoy feliz digo: “estoy contento/feliz” (dependiendo del grado), o “estoy muy feliz”, si lo estoy realmente tal. Cuando estoy triste lo digo. Si estoy inquieto o estimulado también lo digo, etc. Pero muchas veces siento emociones muy intensas (como cuando escucho cierta buena música, o cuando veo algo emotivo) que no puedo verbalizar porque lo son demasiado. A veces sólo derramo lágrimas cuando un motivo musical es demasiado hermoso, demasiado como para poder explicar con palabras la tremenda emoción hermosa que estoy sintiendo (sí, porque son sensaciones físicas… tengo un grado de sinestesia unido a un oído absoluto). Tampoco puedo explicar la felicidad que me produce escuchar los mismos temas musicales una y otra y otra vez… En fin, que si eso es ser frío, yo estoy congelado.

Yo, en mi muro de Facebook, a propósito de los usuales comentarios negativos que puede recibir una persona con Síndrome de Asperger
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  • hace 1 año
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  • hace 1 año
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La verdad es que los individuos en alguna posición en el espectro autista posiblemente sean los seres más políticos que existan en este mundo. Otra cosa es que el término “político” (como profesión) se haya degenerado con el tiempo (implicando un grado de “engaño” en el quehacer). Yo no me implico en actividades políticas “de partido”. Pero sí me reconozco a mí mismo como un individuo político, porque mi propia vida se rige por ciertas políticas (y esto es efectivo en cualquier individuo neurotípico o neurodivergente, aunque en estos últimos podría ser más “riguroso”, dada la tendencia a la franqueza, a evitar la mentira y a la difícil flexibilidad en determinados asuntos morales o éticos que presenta una persona con autismo).

Yo, en muro de FB del Planeta Equivocado - Síndrome de Asperger
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  • hace 1 año
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Leía en otro grupo un tema sobre el nerviosismo en los Aspergers, ellos piensan que es por no poder definir nuestros sentimientos, o por miedos irracionales que enfrentándolos podremos vencer.

Mi óptica es: el tema que no han mencionado es que un niño o persona con Síndrome de Asperger en un ambiente social o grupal es como un ciego sin bastón, no puede predecir que hay más adelante, como se comportara una persona o varias personas. Solo puede saber que hará él con elementos fijos y predecibles como el ambiente, los animales que tienen señales más claras que los otros seres humanos. Esa característica genética que es no ser lectores de personas innatos y reaccionar en segundos hace que este a la defensiva, con los sentidos alertas para detectar amenazas y eso es lo que hace que uno este nervioso… se percibe más el ambiente general, y se percibe a la gente como si fuera vibraciones agradables o desagradables dependiendo de si son compatibles con el estado de animo del individuo. Es por eso que cuando son ambientes que la persona considera hostiles o indescifrables estará nervioso y no tiene tanto que ver con los sentimientos… más bien con la sensación de no poder estar refugiado y seguro, o de no poder alejarse y por tanto sentirse acorralado en medio de las expectativas sociales.

Fanny Trias, en comentario en FB de Planeta Equivocado - Síndrome de Asperger
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  • hace 1 año
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La chica (después de todos estos años ya no recuerdo su nombre y en realidad no tiene, ni tuvo nunca, la menor importancia) volvió casi enseguida y le preguntó qué quería. Iskenderum llevaba preparado un largo discurso en el que le juraba su amor eterno sin barreras ni medidas y en el que había estado trabajando paciente y laboriosamente durante una semana; sin embargo, en el momento mismo en que ella me preguntó qué quería olvidé por completo el discurso y sólo pude articular:
—Te quiero. Jodamos y casémonos.

Tierra de Nadie: Jormungand, de Rodolfo Martínez
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  • hace 1 año
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Disfunción visual en el Autismo

Para poder entender un poco mejor el problema de la visión en algunos niños con autismo deberemos entender también cómo ven. Es decir, su forma de usar la visión, tanto a nivel focal como periférica. El niño con autismo puede presentar cierta predilección por la visión de tipo focal, es habitual verlos como toman un objeto y lo miran fijamente, como grabando todos y cada uno de los detalles del mismo, fijándose en pequeños detalles que para cualquier otro pueden pasar desapercibidos. Pero sin embargo, parecen no poder procesar adecuadamente una visión general de una habitación. Deben hacer un barrido zona por zona de la habitación para poder reconocer y procesar la información visual que están recibiendo. Sería algo así como ver a través de un tubo. La visión espacial del conjunto le genera mucha confusión e incapacidad de poder reconocer adecuadamente lo que el niño ve. Una especie de asincronía entre ambos sistemas de visión.

Bendito párrafo que, ¡por fin!, me permite saber la causa de por qué en muchas ocasiones no entiendo lo que estoy viendo. No entiendo la geometría de algunas localidades o a veces no soy capaz de reconocer, de forma automática, la estructura o la disposición de algunos de los objetos dentro de una habitación. Si le doy un vistazo muy raudo al cuarto, no entiendo mucho de lo que veo (sobre todo si es la primera vez que estoy ahí). Lo veo claramente, pero no lo entiendo. Debo focalizarme en puntos concretos para ir comprendiendo la composición interna de la habitación. La “arquitectura” de su contenido. Curioso.

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  • hace 1 año
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El autismo no hay ni que revertirlo ni que curarlo. No se debe pretender pensar que el autismo debe ser revertido a una condición de “normalidad”. ¿Desde cuando la “normalidad” es una verdad absoluta? ¿Todo aquel que se sale de la “normalidad” es una persona “enferma” que debe ser “revertido” a la “normalidad”? Pensar en un grupo que se sale de los parámetros de lo “común”, y considerarlo de “anormales” (es decir, que están fuera de la normalidad), es un acto de discriminación evidente, incluso aunque se haga de manera inconsciente.

Yo, evidenciando la discriminación subyacente en el discurso de algunos personajes que pregonan "curar el autismo" con todo descaro
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  • #cita #autismo #asperger #eliuk #blau #discriminacion
  • hace 1 año
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  • hace 1 año
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